当高三学生在复习过程中遇到瓶颈时，总是不可避免会迷茫自己的成绩是否已经定型，自己是否已经不再有提升的空间。然而这只是一种消极的错觉，武汉尖锋教育来帮助大家梳理高考前四大重要学习波动阶段，以及其应对分方法。

　　当学生生升上高三之后，9-12月就是学生第一轮的复习阶段，这个阶段的主要认为就是将自己所学的知识从头到尾过一遍，将基础知识重新巩固一遍。

　　从12月-2月这个阶段，就是学生的二轮复习阶段，这个阶段可以将复习重点放在自己一轮复习中掌握不熟练的知识点身上，将这些知识点单独拎出来进行有针对性地复习，逐个解决自己的学习薄弱点。

　　等时间来到2-4月左右，这段时间才是学生成绩单质变起，学生的成绩将在这个阶段有较为明显的变化，因此学生需要格外注意这个阶段的考点复习。

　　学生在这个阶段中能够掌握大部分的考点，因此学生的主要任务就是通过不断的做题来提升自己对考点知识的运用能力。

　　也正是这一阶段，学生是比较容易出现瓶颈期的。大量的做题有可能使学生的思维麻木，开始习惯性地解自己会解的题，并且下意识逃避自己不会解答的题，从而造成自己的复习进度停滞不前的情况。

　　这种情况，武汉尖锋教育就建议学生要摆正自己的学习心态，用积极的心态去面对困难，要拿出解乱麻的态度去逐步分析梳理难题的解题思路，慢慢突破自己的学习瓶颈。等学生迈过这个坎，自身的成绩就会实现一个质变的过程。

　　差不多等到5月以后，学生的成绩提升才会进入一个相对稳定的时期，这个时候学生该掌握的基本都掌握的差不多了，因此学生接下来要做的就是适应考试节奏，预备好自己的考试心态，并不断对自己的学习进行查漏补缺，尽可能不要丢掉本来能拿的分。

　　可以说，只要学生报着不服输分心态不断冲击自己的学习极限，知道高考开始之前学生都是有提升成绩的可能的。如果学生需要对于自身学习情况更加有针对性的辅导，也欢迎报名武汉尖锋教育的高考一对一辅导。